Новости

С 20 февраля по 23 марта 2025 года прошла дистанционная образовательная программа «Дизайн городского пространства» РЦ «Альтаир».

Дистанционная образовательная программа предоставляет уникальную возможность познакомиться с актуальными технологиями в области архитектурно-градостроительного проектирования. В рамках этого блока обучающиеся знакомятся с программами 3D-моделирования, цифрового проектирования и цифровой графики. Под руководством опытных преподавателей НГУАДИ им. А.Д. Крячкова, участники курса смогут освоить программы высокого профессионального стандарта, включая SketchUp, Lumion, Revit и Photoshop. По успешному завершению курса обучающиеся получат официальный сертификат и возможность участвовать в очной программе на базе Образовательного парка им. О. Кошевого.
Таким участником стала ученица нашей школы Сапрыкина Оля, она примет участие в очной образовательной программе «Дизайн городского пространства», которая пройдет с 1 по 7 апреля 2025 года на базе Образовательного парка им. О. Кошевого.

25 марта состоялся I Форум «Точки роста в Точках кипения» Новосибирского района Новосибирской области, который прошел в «Точке кипения – Новосибирск» по адресу ул.Николаева 11.

15 марта начались занятия в НГПУ. Проект "Школа подготовки вожатого пришкольного лагеря". В нем примут участие ученицы нашего психолого-педагогического класса.

И снова здравствуй, любимый НГПУ. Сегодня, 6 марта, мы посетили ИЕСЭН – одно из крупнейших структурных подразделений НГПУ, организованное в 2004 году на базе естественно-географического факультета. Здесь студенты получают фундаментальное естественнонаучное образование в области химии, биологии, географии, экологии, безопасности жизнедеятельности, регионоведения. На кафедре биологии и экологии мы изучали состав крови. На кафедре анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности мы посетили анатомический театр и попробовали свои силы на занятии по огневой подготовке. Жди нас НГПУ 26 марта на Дне открытых дверей.

В День науки, 7 февраля, к нам приехали студенты НГТУ с «Театром физического эксперимента». Рассказали и показали младшим школьникам, что такое физика и где мы можем наблюдать явления физики, а также про законы физики. В конце мероприятия школьники могли все потрогать и попробовать простые опыты под руководством физиков- студентов. Встреча прошла в дружеской атмосфере.

В этот день принято поздравлять всех причастных к научной и исследовательской деятельности. Ежегодно в феврале по всей стране проводится Всероссийский фестиваль науки, приуроченный к празднику. Также ученые, студенты, и школьники организуют различные тематические конференции, проходят культурные мероприятия, рассказывающие о научных достижениях нашей страны. Музеи в честь праздника открывают выставки, проводят лекции и экскурсии, а вузы организовывают круглые столы, презентации исследовательских проектов.
Сегодня, 6 февраля, наши старшеклассники посетили Новосибирский медицинский колледж.
Новосибирский медицинский колледж — это современное учебное заведение, занимающееся подготовкой медицинских специалистов среднего звена для учреждений здравоохранения региона. Колледж был основан в 2011 году в результате объединения нескольких медицинских училищ и одного фармацевтического учебного заведения, что способствовало созданию единой образовательной платформы для подготовки кадров в области медицины и фармацевтики.
НМК предлагает широкий перечень направлений, по которым студенты могут получить качественное образование и необходимые навыки для работы в сфере здравоохранения. Отличная материальная база учебного заведения позволяет проводить теоретические и практические занятия на высоком уровне, а современное оборудование и технологическая оснащенность учебных кабинетов создают комфортные условия для обучения.
Практика — важная часть образовательной программы, и студенты колледжа проходят её на базе ведущих лечебных учреждений Новосибирска и области. Это дает возможность получить ценный практический опыт и закрепить теоретические знания в реальных условиях работы медицинских учреждений.
Спасибо большое за экскурсию, было все интересно и очень познавательно!

5 февраля 2025 года началась образовательная программа «Школа Лидера Альтаира». Программа проходит в рамках одноименного проекта, обучение рассчитано на один календарный год. Цель проекта – сформировать сообщество детей, которые стремятся к саморазвитию и способны менять мир к лучшему. Участвовать в программе будут обучающиеся 14—17 лет, в этот раз их ждет четыре насыщенных дня в Образовательном парке им. О. Кошевого.
Из 290 конкурсных работ выбрали 40, на программу попали только лучшие ребята. На эту смену прошли наши ученицы из 10б класса Вежлева Екатерина и Бугрова Анастасия.
Поздравляем всех с началом программы и желаем продуктивной работы!

20 декабря наши ученики 9-11 класса совместно с преподавателями Бесединой Л.Л. и Седых Т.Н. посетили экспозицию Анатомического музея Новосибирского государственного медицинского университета. На выставке представлены препараты сравнительной анатомии животных и человека, экспонаты, добытые в результате раскопок, такие как кости и зубы мамонта, влажные и сухие макропрепараты различных органов и систем органов. Школьникам провели экскурсию, рассказали о способах изготовления различных препаратов, важности таких музеев для процесса обучения ветеринарных и медицинских специалистов.
Потом нас пригласили в Центр истории НГМУ. Центр был создан на базе музея истории НГМИ, основанного в 1978 г. по решению ректора, академика Ю.И.Бородина при кафедре социальной гигиены и организации здравоохранения.
В Центре истории НГМУ собрана и доступна к ознакомлению информация об истории создания и становления НГМИ-НГМА-НГМУ, об ученых-медиках вуза. Информация представлена на стеллажах, стендах, в альбомах, в виде фотографий, вырезок из газет, воспоминаний видных врачей-ученых, их научных трудов и др.
Мы получили информацию о правилах приема в НГМУ, проходных баллах, бюджетных местах, стоимости обучения, предметах ЕГЭ и многое другое.

Продолжаем наши увлекательные путешествия! 12 декабря ученики 6в класса посетили Сибирский государственный университет геосистем и технологий. Это инновационный научно-образовательный и производственный комплекс, современный технологический университет предпринимательской направленности, осуществляющий подготовку специалистов и проведение научных исследований в области геопространственной деятельности в интересах России.
В состав университета входят 3 научно-образовательных института: Институт геодезии и менеджмента, Институт кадастра и природопользования, Институт оптики и технологий информационной безопасности; Научно-исследовательский институт стратегического развития; Новосибирский техникум геодезии и картографии. СГУГиТ – территория знаний и технологий!
Мы посетили занятия по робототехнике и учебно-научный центр "Планетарий". В центре специального построенного «Звёздного зала» со сферическим куполом установлен немецкий прибор планетарий "Малый Цейсс" - ZKP-1. Мы смогли увидеть точную картину звездного неба, удивительные небесные явления, совершить занимательные путешествия в мир других планет и далёкого космоса.
Планетарий начал свою работу 15 января 1952 года. Новосибирский планетарий при СГУГиТ, один из старейших в России, имеет свою историю, интересные традиции и по праву занимает высокое место среди учебно-научных центров.
Главная задача УНЦ "Планетарий" – это учебно-просветительская и научная деятельность.

В МБОУ-Криводановская СШ № 22, 9 декабря, состоялся круглый стол на тему: «Эффективные практики работы Центра «Точка роста». Педагоги Центра поделились друг с другом опытом работы, подвели промежуточные результаты своей деятельности, наметили план сотрудничества и наставничества на текущий учебный год.
Каждый педагог представил мини-отчет своей работы. Такая форма работы позволила не просто отчитаться перед аудиторией, а выслушать идеи и предложения по развитию той или иной программы или проекта от своих коллег. Встреча прошла в дружественной атмосфере, где каждый участник мог предложить свои задумки, которые может реализовывать в центре.

На занятиях объединения "Природа и фантазия" началась подготовка к Новому году. Ребята создают символ года в технике папье-маше. Начинают появляться ёлочные игрушки и новогодние украшения.

В объединении "Природа и фантазия" прошло увлекательное занятие по изготовлению игры "Крестики-нолики". Перед детьми стояла задача: придумать, как будет выглядеть поле для игры и расписать камни. Ребята прекрасно справились с поставленной задачей. Занятие закончилось турниром по игре в " Крестики-нолики".

С 13 по 22 ноября 2024 года состоится Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+ в Новосибирской области.
Ключевая тема фестиваля этого года – «Наука вокруг нас». Мир науки – это океан знаний и бесконечность открытий, которые уже сделаны и которые еще предстоит совершить.
В Фестивале науки традиционно принимают участие научные институты, вузы, организации профессионального образования, школы, бизнес-компании, музеи и выставочные залы, библиотеки, технопарки и бизнес-инкубаторы.
Фестиваль науки в Российской Федерации имеет сложившийся формат. Целевая аудитория – школьники, студенты профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, молодые ученые и изобретатели, жители региона.
В рамках Фестиваля, 21 ноября, ученики 8а и 8б класса посетили Выставочный центр СО РАН .
Выставочный центр СО РАН – это площадка для демонстрации достижений сибирской науки!
Мы узнали историю создания Академгородка. Новосибирский Академгородок вырос в лесу недалеко от Новосибирска в конце 50-х годов прошлого века. Именно вырос, как в свое время вырос Новосибирск в начале ХХ века на месте пересечения Транссибирской железной дороги с рекой Обь, стремительно обогнав старые сибирские города, основанные еще Ермаком. И десять лет спустя это был новый, но уже известный научный центр с академическими институтами и университетом.
Прослушали лекцию «О древних рифах». Рассказ об археоциатах, которые жили в кембрийский период. Узнали, для чего ученые изучают их на берегах реки Лены, о чем важном сообщают нам останки этих древних вымерших губок.
Лекцию провел старший преподаватель кафедры Исторической геологии и палеонтологии ГГФ НГУ, кандидат геолого-минералогических наук Дмитрий Александрович Токарев (ИНГГ СО РАН).
Большое спасибо сотрудникам ВЦ СО РАН за это замечательное путешествие в прошлое и в будущее!

21 сентября мы посетили наш любимый НГПУ. Студенты психологического факультета провели с нами тренинг на командопостроение.Школьники попробовали взаимодействовать друг с другом без слов, только с помощью жестов и мимики. Также ребята познакомились с ученым Рэймондом Мередит Белбиным и его теорией распределения ролей в команде.

На втором занятии ребята продолжили развивать свои коммуникативные навыки с помощью творчества — мы рисовали в парах, а затем и всем коллективом.

Факультет психологии НГПУ: Сегодня, в третью субботу сентября, нас посетила Криводановская школа №22.
Наставники факультета психологии — Хмельницкий Богдан и Шевченко Яна провели с ребятами два плодотворных занятия.
Школьники попробовали взаимодействовать друг с другом без слов, только с помощью жестов и мимики. Также ребята познакомились с ученым Рэймондом Мередит Белбиным и его теорией распределения ролей в команде.
На втором занятия ребята продолжили развивать свои коммуникативные навыки с помощью творчества — мы рисовали в парах, а затем и всем коллективом.
Встречи с ребятами из Криводановской 22 школы всегда для нас особенно трепетны. Мы с нетерпением ждём вас в стенах нашего университета. Работать с вами — одно удовольствие!

Начались занятия в Доме научной коллаборации НГТИ. Направление: Беспилотные летательные аппараты (БПЛА).
Будем изучать:
• Особенности БПЛА, включая их конструкцию, принципы работы и компоненты
• Навык программирования на языке Python
• Программирование дронов, для различных задач
• Создание проектов, связанных с использованием БПЛА
Дом научной коллаборации им. Ю.В. Кондратюка — это образовательная площадка с инженерным уклоном, ориентированная на учащихся 7—11 классов. Занятия организованы в современных лабораториях, где школьники имеют доступ к специализированному оборудованию. Под руководством опытных ТехноНаставников команды школьников работают над техническими проектами.
Цель проекта не только передача знаний, но и создание условий для развития практических технических компетенций у учащихся. Проектная методология, реализуемая в ДНК, способствует формированию навыков работы в команде, а также развитию творческого и инженерного мышления.

Возобновились занятия в объединении "Природа и фантазия" Станции Юных натуралистов????????Ребята делали силуэты животных с использованием сухих листьев и цветов. Работы получились очень интересными и красочными????????

Сегодня, 10.10.2024 была проведена олимпиада по биологии для 7-11 классов на платформе Сириус

Продолжаем писать олимпиадные работы по биологии. Сегодня в бой вступают учащиеся 5-6 классов. Биология очень интересная наука, где можно познакомиться со свойствами живого, получить представление о современной систематике и принципах её построения, узнать о свойствах прокариот, вирусов и эукариотических клеток.
Затем двигаться к темам по альгологии, микологии, протистологии и ботанике. Узнать о строении клеток, жизненных циклах и разнообразии водорослей, грибов, лишайников и простейших.

Продолжаются занятия в ДНК НГТУ по профилю «Беспилотные летательные аппараты».
Цель проекта - не только передача знаний, но и создание условий для развития практических технических компетенций у учащихся. Проектная методология, реализуемая в ДНК, способствует формированию навыков работы в команде, а также развитию творческого и инженерного мышления.

М.В. Ломоносов: «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие»
Химия относится к наукам, изучающим природные объекты и явления. Такие науки называются естественными. К их числу также принадлежат биология и физика.
Предмет изучения химии — вещества, их свойства и превращения.
Практическое приложение химии связано с такими научными дисциплинами, как металлургия, агрохимия, нефтехимия, медицинская химия, судебная химия, химическая технология.
Знание основ химии необходимо каждому современному человеку хотя бы для того, чтобы понимать информацию о составе продуктов питания или о тканях, из которых изготовлена одежда, о марках бензина. Элементарные химические знания нужны для безопасного использования товаров бытовой химии, косметических средств, для грамотного приёма лекарств и т. д.
Без знания химии нельзя приобрести профессию врача, фармацевта, инженера, агронома.
Сегодня, 15 октября, мы писали олимпиадную работу по химии на платформе Сириус.Курсы.
Пожелаем удачи нашим участникам!

Мы снова на олимпиаде. Сегодня, 16 октября, пишем олимпиадную работу по литературе.
Опыт участия в олимпиадах по литературе может быть полезным в будущей карьере, особенно если вы планируете связать свою профессиональную деятельность с литературой, писательством или смежными областями. Вот несколько способов использовать этот опыт:
Повышение культурной грамотности: Участие в олимпиадах по литературе развивает навыки чтения, анализа и интерпретации произведений. Это поможет вам стать более осведомленным и грамотным читателем, что может быть полезно в любой профессии.
Карьера писателя: Если вас привлекает писательство, олимпиады по литературе помогут набраться опыта и наработают читательский актив. Он демонстрирует вашу способность к аналитическому мышлению, креативности и глубокому пониманию литературы. Вы можете использовать этот опыт в своем портфолио при поиске литературных агентов или издателей.
Карьера в образовании: Опыт олимпиад по литературе может быть особенно полезным, если вы рассматриваете карьеру в образовательной сфере. Вы можете использовать этот опыт при поступлении в педагогический вуз или в качестве основы для разработки своих собственных уроков и программ по литературе.
Рабочие места связанные с литературой: Опыт олимпиад по литературе может быть ценным при поиске работы в издательствах, библиотеках, литературных агентствах или в сфере культуры. Олимпиады по литературе позволяет вам на практике показать ваши знания и умения в данной области.
Не забывайте также, что развивать свои навыки и интересы в области литературы можно не только через олимпиады, но и через чтение литературы, участие в литературных кружках, писательских группах и других мероприятиях. Важно постоянно развиваться и использовать свой опыт для достижения своих карьерных целей.
Ждем вас завтра на олимпиаду по математике!

Одна из основных задач образования – математическое развитие ребёнка. Оно не сводится только к тому, чтобы научить считать, измерять и решать математические задачи. Это ещё и развитие способности видеть, открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умения их «конструировать» предметами, знаками, словами.
На занятиях внеурочной деятельности «Занимательная математика» учащиеся 5-х классов, учитель Носовец Наталья Александровна, познакомились с игрой Танграм. Танграм – это увлекательная головоломка, которая развивает логику и воображение, а также формирует пространственное мышление.
Педагог познакомила ребят с правилами головоломки, рассказала, что особенностью этой игры является простота и одновременно многофункциональность, что при складывании получаются плоские фигуры, контуры которых напоминают всевозможные объекты. Дети с большим удовольствием собирали различные узоры, фигуры.
Ребята приняли участие турнире «Танграмчиков». Победителями стали Рычко Мария, ученица 5б класса и Смирнова Софья, ученица 5а класса.
Танграм полезен любому человеку, даже взрослому!

Началась профессиональная подготовка наших учеников десятых классов в политехнической школе «Новосибирского колледжа пищевой промышленности и переработки» по профессии Пекарь и в Новосибирском химико-технологическом колледже им. Менделеева по профессиям: Лаборант химического анализа, Продавец продовольственных товаров. Это наш четвертый набор.
Политехническая школа является образовательным комплексом, объединяющим содержание образовательных программ общего и профессионального образования, ориентированным на получение школьниками профессий, востребованных на рынке труда Новосибирской области.
На базе колледжей создана интегрированная система подготовки школьников по программам, дающим право на самостоятельную трудовую деятельность по профессиям политехнического профиля по окончании общеобразовательных учреждений.
По окончании обучения в Политехнической школе выпускник получает свидетельство о присвоении профессии.
Дерзайте, наши супергерои!

Продолжаются занятия в ДНК НГТУ по профилю "Беспилотные летательные аппараты"